Drei Kinder, die an einem Tisch verschiedene Experimente durchführen oder Dinge basteln.

Willkommen bei ROYOUTH

Discover your talents!

Liebe Jugendliche, Eltern, Lehrkräfte, sehr geehrte Damen und Herren,

willkommen bei ROYOUTH, der Initiative für Jugendliche der ROSEN Gruppe in Lingen (Ems). Wir freuen uns über das Interesse und informieren mit dieser Broschüre über die Tätigkeiten und Ziele unserer Initiative.

Wir sind ein Partner für Jugendliche bei der Entdeckung und Entwicklung ihrer individuellen Fähigkeiten. Wir bieten eine Umgebung, die es ermöglicht, kreativ an Aufgabenstellungen heranzugehen und eigene Lösungswege zu entwickeln.

Mit dem ROYOUTH Center haben wir eine „Spielwiese“, eine Umgebung, in der die Jugendlichen sich selbst und ihre Begabungen in der Praxis mit viel Spaß ausprobieren können.

Unsere ROYOUTH Initiative bietet viele Möglichkeiten, um zu basteln, zu werken und zu experimentieren. Wir haben ein Angebot, das sich primär an junge Menschen unserer Region richtet. Dabei verstehen wir uns nicht als Konkurrenz zu anderen Organisationen, die der Förderung von Jugendlichen dienen, sondern wollen die Jugendarbeit als zusätzliche partnerschaftliche Initiative unterstützen. Erfahre mehr über uns auf unserem Instagram Profil.

ROYOUTH Lingen Instagram

Entdecken deine Talente bei ROYOUTH

Zwei Teenager arbeiten gemeinsam an einem Experiment.

ROYOUTH gibt Jugendlichen die Gelegenheit, sich in verschiedensten Bereichen auszuprobieren und so eigene Talente zu finden. Der Kompass symbolisiert Orientierung bei der Suche nach dem individuell richtigen Weg hin zu neuen Galaxien. Unser Slogan soll ermutigen, persönliche Stärken in den Bereichen Naturwissenschaft und Technik, Wirtschaft und Gesellschaft, aber auch Kunst und Musik zu entdecken und zu entwickeln.

Wir haben es uns als Ziel gesetzt, Jugendliche bei der Entdeckung ihrer Talente zu unterstützen, egal ob als Schulklasse, als Team am Nachmittag oder im Rahmen eines Wettbewerbes. Wir sind offen für die Anregungen der Jugendlichen und nehmen ihre spannenden Ideen persönlich im ROYOUTH Center, telefonisch oder per E-Mail entgegen, um sie in unser Programm zu integrieren. Wir sind zu (fast) allen Experimenten bereit. Unser gesamtes Team freut sich auf neue Anregungen, innovative Ideen und eine kreative Zusammenarbeit.

Konzept

Unser Ziel: Talente fördern

Wir sind überzeugt, dass Fähigkeiten sich am besten entfalten, wenn wir an dem, was wir tun, Freude haben. Uns geht es nicht um das Einüben vorgefertigter Wege – der Spaß und die Kreativität stehen bei uns im Vordergrund. Die Initiative ROYOUTH fördert die Kreativität, die Eigenständigkeit und das Selbstbewusstsein von Jugendlichen durch verschiedene Angebote

Unsere Zielgruppe

Unsere Initiative richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab dem Besuch der weiterführenden Schule bis zum Beginn der Ausbildung oder des Studiums. Wir richten uns ausdrücklich an beide Geschlechter und in der Regel kommen gemischte Gruppen zu uns ins ROYOUTH Center. Die Initiative ROYOUTH steht allen Jugendlichen offen – ganz egal, ob ihre Eltern bei der ROSEN Gruppe arbeiten oder nicht.

Icon: A torso of a person with a light bulb for a head.

Die Idee: Einfach mal machen

Steigende Vielfalt und eine große Anzahl von beruflichen Möglichkeiten können dazu führen, den „Wald vor lauter Bäumen“ nicht zu sehen. Wer seine Talente gut kennt, hat es einfacher, seine Berufung und den richtigen Weg zu finden. Umso wichtiger ist es, die eigenen Stärken richtig einschätzen zu können. Viele Jugendliche sind sich ihrer Fähigkeiten gar nicht bewusst, weil die Chancen fehlen, sich in verschiedenen Bereichen auszuprobieren.

Unsere Angebote

Wir haben spannende Angebote zusammengestellt, die stetig weiterentwickelt werden. Wir glauben, das „Ende der Fahnenstange“ ist noch lange nicht erreicht: Einige Aktionen sind durch die Impulse der Jugendlichen entstanden. Diese Angebote beinhalten unter anderem Experimentiertage, wie Programmierkurse, oder Nacmittagsangebote, wie die Movie AG.

Icon: A robot that laughs with a square head and body.

Wettbewerbe und Inititativen

Neben unseren eigenen Angeboten unterstützen wir Initiativen, bei denen die Jugendlichen ihre Talente im Wettbewerb messen. Unser Engagement in diesem Bereich reicht bis 2005 zurück und wird kontinuierlich ausgebaut. Zu diesen Initiativen gehören unter anderem Jugend forscht, Management Information Game (MIG) oder Formel 1 in der Schule.

Icon: Multiple inspection tools side by side.

Themenspezifische Besichtigungen

Oft ist es das Beste, sich selbst ein Bild zu machen. Wir bieten altersgerechte Besichtigungen an, um Einblicke in verschiedenste Themen zu gewähren. Unser Fokus ist die Vermittlung von Zusammenhängen zwischen Theorie und Praxis.

Angebote von ROYOUTH

Experimentiertage

Two teenagers working on an experiment together

Bau dir deine eigene Windturbine

Mit vorgegebenen Materialien, aber ohne Bauanleitung, konstruieren die Jugendlichen in Teamarbeit eine Windturbine. Innerhalb eines Wettbewerbs vergleichen sie anschließend, welche Anlage die meiste Energie erzeugt. Die Spannung wird durch professionelle Messtechnik ermittelt.

Betriebsbesichtigung

Diese Betriebsführung gibt einen interessanten Einblick in viele unterschiedliche Fachbereiche der ROSEN Gruppe in Lingen (Ems). Dort erleben die Jugendlichen, wie viele Mitarbeiterinnen, Mitarbeiter und Fachabteilungen bei der Produktentstehung (von der Idee zum fertigen Produkt) beteiligt sind.

Kinder, die auf einem Tisch etwas basteln.

Bionik

Im Workshop „Bionik – Lernen von der Natur" tauchen die Jugendlichen in die faszinierende Welt der Bionik ein und entdecken, wie die Natur als Vorbild für technische Entwicklungen dient. Sie konstruieren eigene Lebewesen – von Tieren bis hin zu einer mechanischen menschlichen Hand – aus verschiedenen Materialien und erwecken diese zum Leben. Mithilfe von LEGO© programmieren und steuern sie ihre selbst gebauten Modelle und erleben dabei hautnah, wie Technik und Biologie zusammenwirken.

Image of a swan drawn with a CAD program

CAD-Zeichnen für Anfänger

Hier lernen die Jugendlichen kleine Zeichnungen am Computer zu erstellen und diese anschließend von einer programmierbaren Styropor-Schneidemaschine ausschneiden zu lassen. Zunächst zeichnen sie einen Schattenriss von ihrem Kopf und im Anschluss an diese Aufgabe können sie 3D-Figuren aus Styropor erstellen.

Two students sitting in front of computers building an app

Erstelle deine eigene App

In der browserbasierten Software des „MITs“ erstellen die Jugendlichen mit unserer Hilfe ihre erste eigene App. Nach und nach entstehen zunächst die Oberfläche und anschließend die Funktionen eines digitalen TicTacToe-Spiels. Diese App können sie im Anschluss auf ihre Smartphones laden und ausgiebig nutzen.

Two students build an amusement park out of LEGO©

Fabelhafter Freizeitpark (für Grundschulen)

Wir bauen und programmieren mit Schülern einen fabelhaften Freizeitpark mit LEGO© Education. Dieser Experimentiertag führt die Schülerinnen und Schüler an das Konstruieren und Bauen von Maschinen heran. Sie lernen, wie man ein Problem bestimmt, Lösungsideen sammelt und schließlich Prototypen testet und anpasst, um die eigenen Ideen zu verbessern.

Student who is just learning how to solder

Feinmotorische Lötübungen

Am Anfang „schreiben“ die Jugendlichen mit Lötzinn ihren Namen auf eine Lochrasterplatine, um den Umgang mit dem Lötkolben zu lernen. Danach können Fantasie-Figuren oder elektronische Schaltungen wie z.B. ein Würfel oder Merkspiel gebaut werden. Je nach Erfahrung und Talent haben wir Bausätze mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden für die Jugendlichen vorbereitet.

KI-Generiertes Bild eines Klassenzimmers für einen Workshop.

KI-Workshop

In unserem KI-Workshop tauchen wir gemeinsam in die faszinierende Welt der Künstlichen Intelligenz (KI) ein. Wir schauen hinter die Kulissen der Technik, die unseren Alltag schon heute heimlich mitgestaltet. Die Jugendlichen lernen, die Chancen dieser neuen Technik zu nutzen, ohne die Risiken aus den Augen zu verlieren. Am Ende wissen sie genau: KI ist ein mächtiges Werkzeug – aber sie sind diejenigen, die es steuern!

Three students give free rein to their creativity when building bridges

Kreativität beim Brückenbau

Nach einer kurzen Einführung, welche Brückenarten wie funktionieren, geht es an die eigene Konstruktion. Ziel ist es, den besten Kompromiss zwischen Eigengewicht der Brücke und Tragkraft zu finden. Am Ende werden die Brücken auf Leistungsfähigkeit und ihre Belastungsgrenze geprüft.

Person who is currently in the process of building a loudspeaker

Lautsprecher bauen

In diesem Workshop bauen die Jugendlichen ihren eigenen Lautsprecher aus Magneten, Kupferdraht, Styrodur, Gummiband und Pappe. Außerdem löten sie einen Verstärker und es besteht die Möglichkeit, den Lautsprecher je nach Geschmack zu gestalten und dekorieren. Am Ende kann der Lautsprecher ans Handy angeschlossen werden und die eigene Lieblingsmusik spielen.

Schlüsselanhänger auf einem Laserschneider.

Mr. Beam

In diesem Workshop werden die Jugendlichen zum Designer und gestalten ihren eigenen individuellen Schlüsselanhänger! Sie lernen die professionelle Grafiksoftware Affinity Designer kennen und erfahren, wie sie mit Vektorgrafiken arbeiten. Schritt für Schritt erstellen sie ihr eigenes Design mit einfachen Formen, Linien und Texten. Dabei lernen sie die Grundlagen der Vektorgrafik und wie sie Dateien für den Lasercutter vorbereiten.

Murmelbahnen bauen

Die Aufgabe besteht darin, eine Murmelbahn zu bauen, auf der die Murmel möglichst lange läuft. Zu diesem Zweck gibt es keine Bauanleitung - die Jugendlichen sollen aus verschiedenen Werkstoffen ihre eigene Konstruktion entwickeln. Sie können hier kreativ in kleinen Teams arbeiten. Am Ende stoppen wir die Laufzeiten ihrer Murmeln.

Image of Happy Birthday wishes created with the Scratch platform

Programmieren mit Scratch

Mit der Plattform Scratch lernen die Jugendlichen den Einstieg in die Programmierung. Mit Hilfe einer grafischen Programmiersprache fällt der Einstieg in dieses Thema leicht. Gemeinsam erstellen wir mit Scratch eine elektronische Geburtstagskarte, um die Funktionen der Plattform kennenzulernen, danach sind der Kreativität keine Grenzen gesetzt.

Student learning the basics of programming in a course

Programmierkurs für Einsteiger

Mit dem Calliope mini, einem Einplatinencomputer, und dem Open Roberta Lab erlernen die Jugendlichen die frühen Grundlagen der Programmierung. Mit Hilfe einer grafischen Programmiersprache fällt der Einstieg in dieses Thema leicht. Gemeinsam programmieren wir mit dem Calliope mini eine Alarmanlage, einen Wecker und vieles mehr.

Two students creating a stop motion film using LEGO©

Stop-Motion-Filme mit LEGO©

Wir wollen mit den Jugendlichen einen kleinen Stop-Motion-Film mit Hilfe von LEGO© erstellen. Sie bauen ihre eigene Kulisse aus LEGO©, überlegen sich eine kurze Handlung, fotografieren die einzelnen Handlungsschritte und fügen diese anschließend mit Hilfe einer Software zu einem kleinen Film zusammen.

Nachmittagsangebote

Kinder, die am Computer Minecraft spielen.

Minecraft-AG

In dieser AG bauen wir bekannte Gebäude als Team maßstabsgetreu in Minecraft nach. Dazu schauen wir uns diese auf Fotos und Plänen an, messen sie aus und erstellen zunächst eine 2D-Zeichnung. Im Anschluss wird diese dann so realitätsnah wie möglich in Minecraft nachgebildet. Dadurch wird neben der Teamfähigkeit vor allem die Medienkompetenz und das räumliche Vorstellungsvermögen geschult.

LEGO©-AG

Die FIRST LEGO© League ist ein internationaler MINT-Wettbewerb für Kinder und Jugendliche (4-16 Jahre), der Neugier, Teamwork und technische Fähigkeiten durch Roboterbau mit LEGO©-Technik fördert. Teams forschen zu Saisonthemen, programmieren Roboter für Aufgaben (Robot-Game) und präsentieren ihre Lösungen.

Movie-AG

Gemeinsam mit den Jugendlichen wollen wir in dieser AG eigene kleine Filme drehen. Wir entwickeln eine Idee, schreiben das Storyboard, gestalten Kulissen und Kostüme und beschäftigen uns nach dem Dreh mit dem Schnitt und Ton der Aufnahmen, sodass wir am Ende unseren eigenen Film produzieren. Für dieses Projekt benötigen wir vielfältige Talente, sodass jeder Jugendliche eine passende Aufgabe für sich finden kann.

Bau- und Architektur-AG

Planen, Betonieren, Mauern. Wir wollen mit den Jugendlichen ein eigenes Mini-Haus bauen. Von der Planung bis zum fertig gemauerten Haus machen sie alles selbst. Sie erstellen eine Zeichnung und gießen die Bodenplatte für ihr Mini-Haus. Im Anschluss mauern sie die Wände und setzen das Dach auf bis hin zum fertigen Haus.

Verschiedene Gegenstände und Konstruktionen auf einer Werkbank.

Nature and Wildlife Club

Im Nature and Wildlife Club haben die Jugendlichen die Möglichkeit, sich mit tollen Projekten zu den Themen Natur, Handwerk, Survival, Umwelt und vielen mehr auseinanderzusetzen. Bauen von Waldhütten, Insektenhotels, Seedbombs sowie eine Müllsammelaktion und Überlebenskünste gehören zu dieser AG dazu.

Kinder in verschiedenen ROYOUTH-Projekten.

Offener Jugendtreff

Der Jugendtreff bietet Raum für eigene Ideen, Kreativität und praktisches Ausprobieren. Ob Projekte für „Jugend forscht“, das Reparieren von Alltagsgegenständen, am eigenen Fahrrad schrauben, eine Runde kickern oder kreative Graffiti-Kunst – hier ist Platz für Talente, Neugier und Teamarbeit. Im Mittelpunkt stehen die Ideen der Jugendlichen selbst: ausprobieren, tüfteln, gestalten und voneinander lernen.

Ferienangebote

Ferienbetreuung

ROYOUTH bietet in den niedersächsischen Schulferien verschiedene Aktionen für Schülerinnen und Schüler ab der 5. Klasse an. Die reguläre Betreuung findet montags bis freitags von 8:00 bis 16:00 Uhr statt. Zusätzlich kann eine Betreuung von 7:00 bis 8:00 Uhr sowie von 16:00 bis 16:30 Uhr genutzt werden.

Ein Kind, das mit einer Sprühdose eine Wand bemalt.

Ferienpass

Wir sind Teil der Ferienpassaktionen der Städte und Gemeinden aus der Umgebung und bieten eine Vielzahl von Aktionen aus unserem Portfolio. Während der Schulferien können Kinder und Jugendliche in diesem Rahmen an spannenden Projekten teilnehmen, die von uns organisiert werden.

ROTOWN

Eine Woche lang kommen die Jugendlichen täglich ins ROYOUTH Center und bauen vor Ort ihre eigene Planstadt. Wie im richtigen Leben gründen sie Unternehmen, in denen sie arbeiten und Gehalt bekommen. Dabei lernen sie den Wirtschaftskreislauf in vereinfachter Form kennen. Die in ROTOWN geltenden Regeln, Gesetze und die Wirtschaftsordnung legen die Bürgerinnen und Bürger ebenfalls selber fest.

Bild eines ROTOPIA-Projekts: Eine aus verschiedenen Materialien gebaute Miniaturstadt

Mini-Stadt ROTOPIA

ROTOPIA ist ein Team-Workshop, der auf der individuellen Freiheit der Kreativität, aber auch auf der harmonischen Teambildung basiert und dadurch eine produktive, glückliche und gesunde Atmosphäre für alle ermöglicht. Ziel ist es, ein Miniatur-Stadtmodell zu schaffen, in dem die Teilnehmer gerne arbeiten, aber auch leben würden.

Wie kam es zur Initiative „ROYOUTH“?

Two children soldering a figure together

Unser Träger, die ROSEN Gruppe am Standort Lingen (Ems), engagiert sich seit über 25 Jahren für die Förderung des Nachwuchses. Die Aktivitäten wurden Anfang 2016 als unabhängige gemeinnützige Initiative „ROYOUTH“ gebündelt, um Jugendliche bei der Entdeckung und Entwicklung ihrer individuellen Interessen und Talente zu unterstützen – gleich welcher Herkunft, Nationalität oder Schulform.

ROSEN ROYOUTH location in Lingen, Germany.

Über ROYOUTH

Unser ROYOUTH Center bietet auf über 400 Quadratmetern alle Möglichkeiten, die wir zum Werken, Basteln, Programmieren, Präsentieren und Diskutieren benötigen. Wir haben gut ausgestattete Räume und Platz für über 40 Nachwuchstalente.

Die als Projekträume aufgeteilten Gruppenarbeitsplätze ermöglichen schnelle sowie unkomplizierte Kommunikation bei gleichzeitigem Überblick. Das ROYOUTH Center ist zudem mit mobilem Internetzugang, Druckern und Anschauungsmaterial ausgestattet. Es grenzt an das Gelände der ROSEN Gruppe in Lingen (Ems).

Ansprechpartner

ROYOUTH

c/o ROCARE Gmbh

0591/966220-200

Am Seitenkanal 8, 49811 Lingen (Ems)

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